La autora realiza un amplio estudio acerca de la educación de personas jóvenes y adultas en contextos urbanos marginados. Considera para este análisis riguroso y profundo las distintas miradas que existen acerca de este tema; explica cómo se vincula la educación básica con la calidad de vida, los sujetos, la historia de la educación de adultos, los programas y políticas públicas. La lectura del libro deja ver el significado de la educación para jóvenes que acuden a la invitación de programas educativos de instancias gubernamentales.
Políticas educativas para población en estado de pobreza. Educación básica de personas jóvenes y adultas. Estudio de un casos
Gloria Elvira Hernández (2006).
Related products
-
El pensamiento práctico de una cuadrilla de pintores. Estrategias para la solución de problemas en situaciones matematizables de la vida cotidianaRead more
Mercedes de Agüero (2006)
(en coedición con la Universidad Iberoamericana). -
Hacia una nueva práctica educativa con personas jóvenes y adultas. La dimensión social en el aprendizaje de la lengua escritaRead more
Lourdes Aravedo Reséndiz (2007).
-
Entretejiendo miradas. Sistematización de una experiencia de formación de educadoras y educadores de jóvenes y adultosRead more
Carmen Campero (2005)
(en coedición con la UPN).
