Este libro constituye una antología de textos relativos a las principales áreas de interés del tema de la Educación de Adultos. Esos textos se han distribuido en tres secciones: Concepto y Evolución Histórica de la Educación de Adultos, Aspectos Particulares y Tendencias y Perspectivas. La selecciónmde los textos se basó en tres criterios: que fuesen relevantes, que preferentemente proporcionaran panoramas de conjunto y que fuesen actuales.
Lecturas sobre educación de adultos
Pablo Latapí y Alfonso Castillo (comp.) (1985).
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Francisco Miranda, Gabriela Briseño (comp.) (1984),
(en coedición con El Colegio de Michoacán). -
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César Picón Espinoza (1983).
