Se publican en esta colección textos que desarrollan a profundidad temas del campo de la educación de adultos: teoría y técnicas de la investigación participativa, elaboración de materiales educativos, administración educativa, formación de formadores, entre otros. Los autores, especialistas de reconocido prestigio, ofrecen documentos de alto valor en razón de sus sistematicidad y contenido, por lo que esta colección incluye útiles materiales de lectura para las personas interesadas en la educación de adultos. Se publicaron 17 números entre 1984 y 1988.
