Este libro condensa los resultados del intenso proceso regional realizado en seguimiento la V Conferencia Internacional sobre educación de adultos celebrada en Hamburgo. En este documento, especialistas regionales presentan documentos consolidados sobre temas tales como el de alfabetización, educación y trabajo; educación, participación ciudadana y derechos humanos; educación con campesinos e indígenas; educación de jóvenes; educación y género; y educación, desarrollo local y sostenible. También se presenta una síntesis del contexto latinoamericano e internacional de la educación con personas jóvenes y adultas, la vinculación de éstas con los actuales procesos de cambio educativo así como los principales elementos de este proceso y una visión prospectiva de la educación permanente con jóvenes y adultos en la región latinoamericana.
Publicaciones
- Inicio
- Publicaciones
- Libros
- La educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe: Prioridades de acción en el siglo XXI
La educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe: Prioridades de acción en el siglo XXI
UNESCO, CEAAL, CREFAL, INEA (1998).
Categoría: Libros
- Compartir:
Productos relacionados
-
-
La otra educación. Aprendizajes sociales y producción de saberes
Mercedes Ruiz (2010)
(en coedición con UIA). -
Mis maestros
Juan Manuel Gutiérrez Vázquez (2010)
(en coedición con: Secretaría de Educación en el Estado de Michoacán,
Universidad de la Ciénega de Michoacán, CIDEM, Universidad Indígena Intercultural).