La educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe: Prioridades de acción en el siglo XXI...

UNESCO, CEAAL, CREFAL, INEA (1998).

 
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Este libro condensa los resultados del intenso proceso regional realizado en seguimiento la V Conferencia Internacional sobre educación de adultos celebrada en Hamburgo. En este documento, especialistas regionales presentan documentos consolidados sobre temas tales como el de alfabetización, educación y trabajo; educación, participación ciudadana y derechos humanos; educación con campesinos e indígenas; educación de jóvenes; educación y género; y educación, desarrollo local y sostenible. También se presenta una síntesis del contexto latinoamericano e internacional de la educación con personas jóvenes y adultas, la vinculación de éstas con los actuales procesos de cambio educativo así como los principales elementos de este proceso y una visión prospectiva de la educación permanente con jóvenes y adultos en la región latinoamericana.