Aprender a convirir

CURSO: EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS: APRENDER A CONVIVIR

El Centro de Cooperación Regional para la Educación
de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL)


CONVOCA


Agentes comunitarios, personas promotoras, educadoras, docentes, estudiantes y,
en general, a todas aquellas personas interesadas en incorporar en su práctica la
convivencia intercultural para la construcción de paz, como un aporte más a la
educación en derechos humanos, al


Curso


Educación en derechos humanos: Aprender a convivir


Del 22 de febrero al 25 de abril de 2023


Objetivo

Contribuir a la formación de agentes comunitarios, personas promotoras, educadoras,
docentes o estudiantes para que incorporen en su práctica educativa (formal, no formal
o informal) un enfoque crítico - conflictual - noviolento de la Educación en Derechos
Humanos, a través del intercambio de experiencias, reflexiones y saberes, con
el propósito de que incidan de manera positiva en el ejercicio de los derechos
humanos en su contexto o localidad.

Modalidad de trabajo

  • El curso se desarrolla a distancia en un aula virtual en línea (plataforma de
    distribución de contenidos educativos)
  • La plataforma se encuentra disponible las 24 horas del día y los 7 días de la
    semana. Sin embargo, se establecen fechas o periodos para la realización
    de las actividades de aprendizaje (asincronía)
  • Las semanas de trabajo inician los días miércoles y concluyen los martes de
    cada semana
  • Las actividades a realizar son principalmente asincrónicas, pero tenemos
    contemplados algunas actividades por videoconferencia
  • Se trabaja de forma colaborativa en diferentes actividades, lo que requiere
    compromiso y dedicación

El curso se divide en unidades didácticas que se trabajan en formato semanal. En la
plataforma se presentan los contenidos y materiales para el desarrollo del curso, así
como las actividades que semanalmente se deberán realizar. Aunque se puede
acceder al aula virtual en horario libre, es indispensable destinar el tiempo necesario
para revisar los materiales, realizar los ejercicios y actividades que se solicitan,
participar en los foros y encuentros sincrónicos, así como cumplir con el calendario
para el envío de los trabajos.

Duración: 8 semanas (80 horas)

Contenidos

Semana 1. Estudiando en un ambiente virtual
  • 1.1 Aulas virtuales. Espacios de interacción humana
  • 1.2 Motivaciones, retos y compromisos
22 al 28 de febrero
Semana 2. Enfoque normativo de los Derechos Humanos
  • 2.1 La Declaración Universal de los Derechos Humanos
  • 2.2 Derecho Internacional de los Derechos Humanos
  • 2.3 ¿Qué son los derechos humanos? Ideas para problematizar el enfoque normativo
1 al 7 de marzo
Semana 3. Enfoque cultural de los Derechos Humanos
  • 3.1 Culturas e identidades
  • 3.2 Diálogos interculturales sobre los derechos humanos
  • 3.3 Derechos humanos, un concepto en permanente construcción
8 al 14 de marzo
Semana 4. La Educación en Derechos Humanos y nuestro quehacer educativo
  • 4.1 ¿Qué tipo de educación puede ser la educación en derechos humanos?
  • 4.2 Nuestro quehacer educativo
  • 4.3 Muchas formas de hacer Educación en Derechos Humanos
15 al 21 de marzo
Semana 5. Valores y actitudes que promueve la Educación en Derechos Humanos
  • 5.1 Igualdad, diferencia y valores
  • 5.2 Mirarnos desde dentro. La EDH como tarea de todas las personas
22 al 28 de marzo
Semana 6. Convivencia y acción noviolenta
  • 6.1 Estereotipos, prejuicios y violencia
  • 6.2 Violencia: una construcción humana
  • 6.3 El camino de la Noviolencia
29 de marzo al 4 de abril
Semana de descanso y regularización 5 al 11 de abril
Semana 7. La transformación positiva del conflicto
  • 7.1 El conflicto desde la perspectiva de la Educación en Derechos Humanos
  • 7.2 El conflicto. Posibilidades para la transformación social
  • 7.3 Recomendaciones para el análisis de conflictos
12 al 18 de abril
Semana 8. La despedida es un nuevo comienzo
  • 8.1 Un futuro en construcción. Actividad integradora
  • 8.2 Un nuevo punto de partida
19 al 25 de abril

Para profundizar en los contenidos y organización del curso invitamos a leer el


Documento base


Importante

EL CREFAL realiza un gran esfuerzo para ofrecer este curso sin costo. El cupo
es limitado y el acceso a la plataforma de inscripción se cerrará al momento
de cubrirse.


Solicitamos que la inscripción se realice únicamente si se dispone del tiempo y
los medios necesarios para llevar a cabo las actividades de acuerdo al
calendario establecido. Por consideración a otros interesados, pedimos seriedad
y compromiso durante el desarrollo del curso.

Constancia

Para la entrega de la constancia se debe acreditar, al menos, el 70% de las
actividades.


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Para más información, comunicarse con:

Servicios Educativos
Email: inscripciones@crefal.org
Teléfono: 52 (434)342 8190