Curso Educación en derechos humanos: Aprender a convivir

Este curso gratuito está dirigido a educadores, agentes comunitarios, promotores o cualquier persona interesada en incorporar en su vida y/o en su práctica educativa, la convivencia intercultural.

Se imparte totalmente en línea, pero tiene un fuerte componente de presencialidad, es decir, de interacción y articulación con personas de varias latitudes y contextos de América Latina, ya que propone “aprender a convivir”, conviviendo.

Su duración es de 8 semanas.

Semana 1. Estudiando en un ambiente virtual

1.1 Aulas virtuales. Espacios de interacción humana
1.2 Motivaciones, retos y compromisos

Semana 2. Enfoque normativo de los Derechos Humanos

2.1 La Declaración Universal de los Derechos Humanos
2.2 Derecho Internacional de los Derechos Humanos
2.3 ¿Qué son los derechos humanos? Ideas para problematizar el enfoque normativo

Semana 3. Enfoque cultural de los Derechos Humanos

3.1 Culturas e identidades
3.2 Diálogos interculturales sobre los derechos humanos
3.3 Derechos humanos, un concepto en permanente construcción

Semana 4. La Educación en Derechos Humanos y nuestro quehacer educativo

4.1 ¿Qué tipo de educación puede ser la educación en derechos humanos?
4.2 Nuestro quehacer educativo
4.3 Muchas formas de hacer Educación en Derechos Humanos

Semana 5. Valores y actitudes que promueve la Educación en Derechos Humanos

5.1 Igualdad, diferencia y valores
5.2 Mirarnos desde dentro. La EDH como tarea de todas las personas 

Semana 6. Convivencia y acción no violenta

6.1 Estereotipos, prejuicios y violencia
6.2 Violencia: una construcción humana
6.3 El camino de la Noviolencia

Semana de descanso y regularización

Semana 7. La transformación positiva del conflicto

7.1 El conflicto desde la perspectiva de la Educación en Derechos Humanos
7.2 El conflicto. Posibilidades para la transformación social
7.3 Recomendaciones para el análisis de conflictos

Semana 8. La despedida es un nuevo comienzo

8.1 Un futuro en construcción. Actividad integradora
8.2 Un nuevo punto de partida

Se trabaja en un espacio virtual en el que convergen participantes de México y de otros países de América Latina.

El curso se divide en unidades didácticas en formato semanal. Aunque el acceso al aula virtual es abierto a la disponibilidad del tiempo de los participantes, se establecen fechas o periodos para la realización de las actividades de aprendizaje.

Un tutor realiza el acompañamiento cercano y da seguimiento a los aprendizajes.

No se utiliza una escala numérica, las actividades se marcan como “actividad acreditada” o “no acreditada”. La retroalimentación del tutor se centra en el diálogo e identificación de aprendizajes alcanzados, y los aspectos, contenidos o habilidades que necesitan mayor desarrollo.

Constancia

Para la entrega de la constancia se debe acreditar, al menos, el 70% de
las actividades del curso.

Importante

EL CREFAL realiza un gran esfuerzo para ofrecer este curso sin costo. El cupo es limitado y el acceso a la plataforma de inscripción se cerrará al momento de cubrirse.

Solicitamos que la inscripción se realice únicamente si se dispone del tiempo y los medios necesarios para llevar a cabo las actividades de acuerdo al calendario establecido. Por consideración a otros interesados, pedimos seriedad y compromiso durante el desarrollo del curso.

Así mismo, no se podrán tomar dos o más cursos de manera simultánea.

Para más información, comunicarse con:

Servicios Educativos
Email: inscripciones@crefal.org
Teléfono: (+52) 434 342 8100 Ext. 8190