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Tradición y valores en la posmodernidad . Los nuevos retos de la educaciónLeer más
Moisés Torres Herrera y Alma E. Gutiérrez Leyton (coords.) (2004), (en coedición con el ITESM).
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La educación de personas jóvenes y adultas en América Latina y el Caribe: Prioridades de acción en el siglo XXILeer más
UNESCO, CEAAL, CREFAL, INEA (1998).
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Guía del maestro para la enseñanza de la lengua p’urhépecha en los servicios de educación indígenaLeer más
Benjamín González Urbina, Rigoberto Martínez Soriano, Ana María Méndez Puga (1995).
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