Este libro es resultado de un trabajo de investigación acerca de la educación en contextos no escolarizados. Centra su enfoque en los aprendizajes sociales y los saberes aplicados en la vida diaria de las personas adultas, los grupos organizados y las organizaciones civiles, que enfrentan fuera de un aula su educación y, por ende, su formación como sujetos políticos y pedagógicos.
