En él colaboran 13 académicos de instituciones como El Colegio de Michoacán, la Universidad Iberoamericana, la New School de Nueva York, la Universidad de Illinois y la UNAM. Dada la diversidad de enfoques que se reúnen en esta obra, constituye una referencia útil para el diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas y programas sociales en general. Asimismo, aporta un marco general de análisis para los retos que la educación enfrenta actualmente ante el fenómeno migratorio.
El impacto sociocultural del fenómeno migratorio en Michoacán
Claude Heller Rouassant / Emilio Coral García (coordinación general), 2017.
Libro colectivo que aporta una visión multifacética de la migración michoacana.
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Juan Manuel Gutiérrez Vázquez (2010)
(en coedición con: Secretaría de Educación en el Estado de Michoacán,
Universidad de la Ciénega de Michoacán, CIDEM, Universidad Indígena Intercultural). -
Interculturalidad en procesos de subjetivación. Reflexiones de Raúl Fornet BetancourtLeer más
Consorcio Intercultural (CREFAL, Ayuda en Acción, Asociación Alemana para la Educación de Adultos, CEAAL, SEP-CGEB) (2009)
SEP-DGEB.
