El autor de este libro realiza un estudio pormenorizado de los aspectos fundamentales de la educación de adultos latinoamericana en las décadas de los setenta y los ochenta. También presenta la identificación de algunas carencias fundamentales de la educación de adultos, la situación y perspectivas de algunos programas estratégicos de la misma y propone alternativas de desarrollo y acción en este campo de la educación.
La educación de adultos en América Latina: el reto de los 80
César Picón Espinoza (1989).
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