En el libro se analiza la educación básica de personas jóvenes y adultas impartida por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos de México. La autora se centra en los asesores y en quienes tienen la responsabilidad de formar a esos educadores, que son los técnicos docentes. Deja ver la necesidad de educadores profesionales porque la educación de personas jóvenes y adultas no puede ser improvisada ni reducida a una sola oferta homogénea, sino especializada e integrada, que combine los elementos pedagógicos y administrativos necesarios para alcanzar las metas de equidad.
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Entretejiendo miradas. Sistematización de una experiencia de formación de educadoras y educadores de jóvenes y adultos
Carmen Campero (2005)
(en coedición con la UPN).
Category: Estudios sobre EPJA
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